Pravico do spremljevalca v vrtcu lahko otrok pridobi na podlagi Zakona o celostni zgodnji obravnavi predšolskih otrok s posebnimi potrebami (Uradni list RS, št. 41/2017 - ZOPOPP), če je ta potreba opredeljena v individualnem načrtu pomoči družini ali zapisniku multidisciplinarnega tima, ki se pripravi v centru za zgodnjo obravnavo.
V Sloveniji se predšolski otroci s posebnimi potrebami lahko vključujejo v redne ali razvojne oddelke v javnih vrtcih, enotah vrtcev ter vrtcih, ki so na podlagi koncesije ali pogodbe s pristojnim organom izvajalci javne službe.
Starši se lahko obrnejo na pristojne institucije, kot so vrtci, šolska svetovalna služba, Center za socialno delo ali Zavod za šolstvo, kjer bodo prejeli informacije o postopku pridobitve spremljevalca za otroka s posebnimi potrebami.
Poleg informacij o pridobitvi spremljevalca za otroka s posebnimi potrebami v vrtcu, je v prispevku na spletni strani GOV.SI navedeno, da se predšolski otroci s posebnimi potrebami lahko vključujejo v redne ali razvojne oddelke v javnih vrtcih, enotah vrtcev ter vrtcih, ki so na podlagi koncesije vključeni v javno mrežo, lahko pa tudi v zavodih za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami, ki izvajajo prilagojen program.
Če je otrok vključen v prilagojeni program za predšolske otroke, se lahko multidisciplinarni tim s starši dogovori, da se staršem povrnejo stroški prevoza iz kraja prebivališča do zavoda in nazaj
Pomembne povezave na navedene informacije:
Vzgoja in izobraževanje otrok s posebnimi potrebami v posebnih šolah in zavodih
Zgodnja obravnava predšolskih otrok s posebnimi potrebami v Sloveniji in na Hrvaškem
Seznanitev z dokumentacijo v zvezi s postopkom pridobitve spremljevalca otroka s posebnimi potrebami
Vloga učitelja v procesu usmerjanja otrok s posebnimi potrebami
Zakon o celostni zgodnji obravnavi predšolskih otrok s posebnimi potrebami (ZOPOPP)